Soms is school gewoon veel. Een kind kan vastlopen op starten, overzicht houden, plannen, (zelf)vertrouwen of de lesstof. Ook zonder hoogbegaafdheid kan extra ondersteuning helpend zijn.

Schoolwerkbegeleiding

Je ziet dat je kind wel wil, maar toch niet op gang komt. Het raakt het overzicht kwijt of schoolwerk wordt spannend, waardoor uitstellen of vermijden ontstaat. Dan is het fijn als er iemand naast je kind staat, die begrijpt wat er speelt en helpt om weer overzicht en vertrouwen te krijgen.

Afhankelijk van de leeftijd en schoolfase kan dit er bijvoorbeeld zo uitzien:

plannen, starten en volhouden (executieve functies)
werkhouding, concentratie en motivatie
leerstrategieën: hoe leer jij het best?
leren omgaan met huiswerk, toetsen en deadlines
overzicht houden in vakken, taken en planning
begrijpend lezen, taalvaardigheid en rekenen (waar passend)
zelfvertrouwen: weer ervaren dat je het kunt

Voor wie?
Voor kinderen en jongeren die extra steun kunnen gebruiken bij hun schoolwerk. Hoogbegaafdheid kan meespelen, maar hoeft niet.

Vorm
We beginnen met een korte kennismaking (met ouder(s) en/of kind). Daarna kijken we wat past: losse sessies of een kort traject (bijvoorbeeld 6 afspraken). Tussendoor werken we met kleine, haalbare oefeningen voor thuis of school, zodat het geleerde ook buiten de sessies effect heeft.

Wanneer past dit?

Je kind kan het vaak wel, maar loopt vast op starten, plannen of volhouden
schoolwerk zorgt regelmatig voor strijd, stress of tranen
je kind verliest vertrouwen en denkt steeds vaker: “ik kan dit niet”

Wanneer is iets anders beter?
Soms is er meer of iets anders nodig dan schoolwerkbegeleiding.

Bijvoorbeeld bij:

vermoedens van een ernstige leerstoornis (zoals meervoudige dyslexie/dyscalculie)
zwaardere psychische klachten
hulpvragen waarbij diagnostiek centraal staat.

In zulke gevallen denk ik graag met je mee over een passende vervolgstap.

Twijfel je of dit bij jullie past? Plan gerust een vrijblijvende kennismaking, dan kijken we samen verder.

Kennis maken